把好“六关”追求“六化”
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【发布时间：2019-11-05】
为高质量完成本科教学审核评估工作，就是要把好“六关”追求“六化”，即把好理念关，追求科学化；把好设计关，追求系统化；把好学习关，追求专业化；把好过程关，追求实效化；把好服务关，追求人性化；把好监督关，追求全程化。
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为高质量完成本科教学审核评估工作，就是要把好“六关”追求“六化”，即把好理念关，追求科学化；把好设计关，追求系统化；把好学习关，追求专业化；把好过程关，追求实效化；把好服务关，追求人性化；把好监督关，追求全程化。
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